中职全国示范教学基地

主营:汽车维修,数控,电子

免费店铺在线升级

联系方式
  • 公司: 中职全国示范教学基地
  • 地址: 重庆市沙坪坝区歌乐山会车场119号
  • 联系: 刘善学
  • 手机: 15023340836
  • 一键开店
公司简介

我校创建于1928年,是一所公办学校,地处全国科教文化名区---沙坪坝区。学校分A、B区,占地近240亩,现有教学班146个,教职工350人,在校学生7300人。生源来自重庆、四川、湖北、贵州、新疆、陕西、甘肃等19省市100多个区县,少数民族学生占学生人数的5%。学校已发展成集高职、中职、短培为一体的多层次、多专业的综合性重点学校,目前正创建示范性中等职业学校。

学校建有漂亮的综合实训大楼、教学大楼、标准的学生公寓和现代化的学生餐厅。学校教学设施设备现代化,学校投入巨资建有汽车维修技术实训基地、数控技术实训基地、钣漆实训中心、机电实作中心、电子实作中心、数控加工中心、车工钳工实作中心、多媒体管理中心(全校计算机有1300台)、数控编程实作室、焊工实作室、模具制造室、热处理加工室、模拟冰箱空调维修室、中央空调实作室、电视机维修室、电子综合实作室、通讯技术实作室、我校会计师事务所贷帐部、现代会计模拟实作室、核算实作室、计算机组装与维修实作室、网页制作室、图文并排室、平面设计室、餐饮实作室、客房实作室、美术室、形体室、音乐室、多功能电教室等。体育锻炼设施先进,设有标准的塑胶足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、网球场等,为学生的学习、生活提供了舒适的场所。

学校有近100名全国教育工作者、全国模范教师、、市区级骨干教师和市级技能鉴定考评员,承担了多个、市区级科研课题。学校实行全封闭式管理,校风正、学风好。学生校园生活丰富,学生电视台、学生广播站、校报编辑部、闭路电视系统、图书室及足球队等20多个社团组织,丰富了同学们课余学习时间。学校坚持以“就业”为导向的职业教育观,加强学生职业指导,实施多层次教学,推行“多证书”制度。我们的办学目的是:在学校培养学生能吃苦耐劳,能遵守纪律,能与人相处。出社会能适应社会,能找到一份满意的工作,生存能力强,通过自己的努力,能解决家庭的经济困难,学校广泛开辟就业市场,先后与200多家外资企业和国内知名企业签订了订单培养协议,特别是与东和光电、日东电工、三星电机、中达电子、力帆汽车等知名企业开办了“东和班”、“日东班”、“三星班”、“中达班”、“海尔班”、“格力班”、 “力帆汽车班”、“富士康班”“乐扣乐扣班”等,定向为这些企业输送技术和管理人才。我校学生就业率高,学生未毕业用人单位就优先录用,毕业生供不应求。很多学生进入日本、韩国等外资企业工作,学生的工资在1500-3000元/月,在国外就业的学生除吃住外净收入达5000元/月以上。

重点中等职业学校

绿色学校

重庆市职业教育先进单位

重庆市文明单位

重庆市招生就业先进集体

重庆市国家职业技能鉴定所

全国汽车运用与维修实训基地

全国数控技术实训基地

重庆市电子与信息技术实训基地

重庆市农村劳动力转移培训基地

绿化先进单位

卫生单位

园林单位

学校狠抓学生技能训练,2010年我校学生在沙坪坝区中职学校职业技能大赛中我校获得团体名,囊括了汽修、机械、电子、财经、计算机、通用类竞赛项目中18个名。

2009年,我校学生在重庆市中职学校职业技能大赛中获得11个一等奖、22个二等奖、15个三等奖,并获得团体名,且第二名。

2009年,我校学生在全国中职学校职业技能大赛中获得1个一等奖、1个二等奖、4个三等奖,并获得重庆参赛团体名。

“武状元”张飞同学在车身涂装项目中荣获全国一等奖。这是西部地区在该项目上首次获得全国一等奖,重庆市代表团在本次大赛所有项目中获得的的一等奖。

电子专业是我校的品牌专业,周文俊同学在机电一体化设备组装与调试项目中荣获全国二等奖,这也是重庆市在该项目中的历届竞赛中获得的奖项。

数控专业是我校的骨干专业,郭强同学在数控铣工项目中荣获全国三等奖,实现了重庆市在该项目上全国获奖零的突波。

计算机专业是我校的特色专业,吴锦界同学在动画片制作项目中荣获全国三等奖。

2009年,我校五名教师代表沙坪坝区参加重庆市中职学校教师技能大赛中获得5个一等奖,且全部获得一等奖中的名,学校获得重庆市参赛学校团体名。

联系人:刘老师

联系我们

中职全国示范教学基地

  • 主营: 汽车维修,数控,电子
  • 地址: 重庆市沙坪坝区歌乐山会车场119号
  • 联系: 刘善学
  • 手机: 15023340836
  • 邮箱: 981467445@qq.com
  • 本站共被浏览过 5545 次

特别提醒:本页面所展现的公司、产品及其它相关信息,均由用户自行发布。
购买相关产品时务必先行确认商家资质、产品质量以及比较产品价格,慎重作出个人的独立判断,谨防欺诈行为。

回到顶部