当我们在一个景点，很容易忽略的迹象和迹象，是“迷恋的指导”为您。我们不能否认这一点。众所周知，景区标识对维护景区秩序、提升旅游体验具有重要作用。同时，这也是5A级景区评级中必须考核的细节之一。

那么，旅游景区需要什么样的标识标牌？

功能设计合理

不管是安装在哪里的标识标牌，首先必须满足传递信息、引导人群的基础功能，景区标识标牌也是如此，应该做到醒目美观、信息完善，可能的保证游客的便利。

数量布局合理

根据景区类型、面积大小、游客量等情况，合理安排标识标牌的位置与数量，特别要注意重要的交通节点，标识标牌要易于寻找、间距合理，为游客提供一个舒适的出行体验。

材料因地制宜

景区标识标牌应该因地制宜选择原材料，既要体现出景区的人文特色，又要环保节约，符合可持续发展的理念，此外还要考虑景区的环境特点，选择适合当地气候的材质。

渲染文化气息

景区标识标牌必须要与周围的环境相适应，4A以上景区的标识系统不仅要满足引导游客的功能，还要与景区的主题相匹配，更进一步渲染出景区特有的文化气息。

1.学校主入口标识牌

包括引导标识及形象标识标牌。

2.校园内部引导标识

包括教学楼引导标识、宣传栏标识标识牌、标语标识标牌。

3.教学楼内部标识

包括班级名称标识、名言警句标识标牌等等。

4.其他公共服务类标识

如：服务标识标牌、卫生间标识标牌、无障碍标识标牌等。

标识标牌分类大全

标识标牌可以简称为标识牌、牌子，随着时代的发展，它除了指引、定位功能外，还包括美化、装饰、照明等作用。虽然可以简称为牌子，但标识标牌是融合规划、建筑、空间、雕塑、逻辑、色彩、美学、材质组合于一体的产物，更甚者可以说它是与环境相融的的艺术作品！

标识标牌可以细分为五大类，分别是：

1.引导类标识标牌：指那种带箭头，起方向指引的作用。

2.定位名称标识标牌：也可称作名称展示，像某某大厦的楼顶大字或地面上的企业大厦标志。

3.温馨提示类标识标牌：这个理解，就是那种起着提示意义的标识标牌，语气也比较温馨，比如地铁候车处请排队候车等等类似标识标牌。

4.警示类标识标牌：警示类标识标牌较于温馨提示类标识标牌，语气比较强硬，往往指带有命令性字眼的标识标牌，如“严禁，禁止”等词语，此类标识一般颜色比较鲜艳，让人们更加容易看到。

5.资讯类标识标牌：指那种设施或设备上的说明性文字，也可指景区内的说明性标识标牌。

对于“标识”这个名称的内涵与外延，人们有着不同角度的理解，准确地界定标识的词意，有利于深入展开标识设计课题的讨论。

《辞海》里注：“标识，即‘标志’”。而在“标志”条目之下有一段引文，摘自《水经注?汶水》：“赢县西六十里有季扎尔冢，冢圆，其高可隐也。前有石铭一所，汉末奉高令所立，无所叙述，标志而已”。

我国古代很早就在文献里提到了“标志”，依照《水经注 汶水》中的说法，古代的石碑就起着标志的作用。在《文选 孙绰〈游天台山赋〉中善注：“建标，立物认为之表识也。”标识与标志在中国古代是完全等同的，标识即标志。

从客观的现实来看，我国古代虽很早就有城市，但城市的结构是简朴的，标识的主要功能在贸易上。从字面上看，“标识”与“标志”两个词都有“标”字，“标”是表识，是一种古老的记忆方法，是记忆的一种符号或记号。但中国古代的造词也不是可以随意的，“标识”与“标志”两个词的后缀不同，在使用上有区别。“志”在古代通“帜”，是一种让人识别的标记，不但可以用一种形式来匡助记忆，也可以张扬自身的形象；而“识”字虽有时同“志”，但首要的意义在于“知道”“熟悉”，是要让人认识，记住。“识”字则除了“记住”的意义外，有“认得”“识别”的进一步要求，更多的是一种沟通。可能在古代“志”与“识”字同音，故有借用之嫌，所以，标识和标志既可以混用，也可以分别其特殊使用场合。标识与标志从本质的意思上差别不大，但在表达的方向上仍是存在着不同的意义范围，前者所包括的领域更广泛一些，而标志应该是标识的一部门。

在现代城市中，标识与标志二者能否完全等同起来？固然良多场合里已经混用了，但是在使用时泛起显著不同的意义范围，“标志”这一名词较多地指向一类图形或图形与文字相结合的记号，作为某一类事物的表征；而“标识”既能代表图形类的符号，也用语表述文字，数字，方向标等记号，有着更广泛的使用领域，应该说，标志是标识的一个部门。